Christine arrive avec le sujet du débat sur une feuille: c'est une question qui sert à grandir et à réfléchir, par exemple: "Comment peut-on considérer tout le monde de la même façon dans notre classe?"
On doit essayer d'y répondre.
Elle amène aussi une lampe qui sert à être zen, calme, tranquille, et attentif.
Ensuite, un élève distribue les différents rôles:
-un président décide qui va parler.
-un secrétaire note ce que pense les autres du sujet du débat.
-un observateur observe le comportement des autres élèves.
-un donneur de parole
Le débat est lancé!!!!
On doit répondre au sujet en argumentant nos réponses.
Chaque élève donne son avis, en rebondissant à chaque fois sur la réponse précédente.
Le débat s' arrête lorsque le gardien du temps lève les deux bras.
Enfin, le président clôture le débat en disant:" Le débat philosophique est terminé".
Publié par Lenny et Oscar (CM2)
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